Centro de Aprendizaje Activo
Propuesta de orden del día Tema 11: Estrategias para atender el rezago (Editable en Word) (⭐ Material recuperado 25/26)
Propuesta de orden del día Tema 11: Estrategias para atender el rezago (Editable en Word) (⭐ Material recuperado 25/26)
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Propuesta de orden del día: Estrategias para atender el rezago es una guía editable para organizar una sesión del Consejo Técnico Escolar (CTE). Está dirigida a docentes y coordinadores que desean analizar los factores que intervienen en el rezago escolar y reconocer estrategias pedagógicas para atenderlo.
Propone revisar qué es el rezago escolar, conversar sobre ideas frecuentes y reconocer estrategias de atención. Los espacios de análisis y preguntas reflexivas conducen a acuerdos y compromisos vinculados con las necesidades de la escuela.
El formato organiza 14 momentos de la sesión en una tabla con actividad, tiempo estimado, materiales de apoyo y espacio para asignar responsables. Considera una jornada de 4 horas con 30 minutos, incluido el receso. Puedes ajustar las actividades, los tiempos y los responsables según las prioridades de tu colectivo.
Formato y contenido: un archivo digital editable en Word (.docx), identificado como Material recuperado 2025-2026. Conserva los propósitos y las referencias de ese ciclo; funciona como propuesta adaptable para el trabajo del CTE. La compra incluye el orden del día; los juegos, presentaciones, infografías y demás recursos mencionados en la agenda se consultan o adquieren por separado.
Centro de Aprendizaje Activo - CEAA - Aprendiendo Juntos
Palabras clave: orden del día, CTE, estrategias para atender el rezago, Word editable, organización del colectivo docente.
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