Infografía: La narrativa pedagógica como herramienta para el análisis de la práctica | Editable en PowerPoint (⭐ Material recuperado 25/26)

La infografía «La narrativa pedagógica como herramienta para el análisis de la práctica» ofrece una síntesis visual sobre la reflexión sobre la práctica, dirigida a docentes y colectivos escolares que buscan recuperar ideas para el análisis de su práctica y el diálogo pedagógico.

Acércate a la narrativa pedagógica como una forma de reconstruir experiencias significativas de enseñanza y aprendizaje. La infografía presenta seis momentos del proceso narrativo: recordar, seleccionar, escribir, socializar, reflexionar y reescribir. Cada etapa se vincula con una acción y una finalidad para orientar la comprensión del proceso.

El contenido relaciona la escritura de experiencias con la identificación de aprendizajes, la escucha entre docentes y la construcción de saberes compartidos. Incluye la selección de una vivencia, su redacción, la discusión colectiva y la integración de nuevas reflexiones en una versión que pueda compartirse con otras personas.

Puedes consultarla al organizar un ejercicio de narrativa docente o al revisar una experiencia con el colectivo. Sirve para conversar sobre el contexto, las decisiones y los aprendizajes de la práctica, sin sustituir el análisis particular de cada situación.

Formato y contenido: Presentación editable de pago en PowerPoint (.pptx), recuperada del ciclo escolar 2025-2026, con dos diapositivas: la infografía y una diapositiva institucional del CEAA. Conserva el contenido pedagógico del material recuperado y permite editar la presentación para adaptarla a tu trabajo educativo.

Centro de Aprendizaje Activo - CEAA - Aprendiendo Juntos

Palabras clave: narrativa pedagógica, análisis de la práctica, reflexión docente, aprendizaje colectivo, PowerPoint editable.