Infografía: Contextualización y codiseño de contenidos | Editable en PowerPoint (⭐ Material recuperado 25/26)

Contextualización y codiseño de contenidos presenta una explicación de la contextualización y el codiseño en la construcción colectiva del programa analítico. Es un recurso de consulta para docentes y colectivos escolares que desean revisar ideas, compartir experiencias y relacionarlas con su práctica educativa.

El material vincula la contextualización con los contenidos y procesos de desarrollo de aprendizaje de los programas sintéticos, considerando los problemas del contexto socioeducativo. Distingue el codiseño como la incorporación de contenidos que resultan necesarios para atender situaciones identificadas y que no están presentes en dichos programas. La lectura mantiene la relación entre análisis del contexto, contextualización y decisiones curriculares.

También reúne criterios de revisión: intereses del alumnado y sus familias, articulación de campos formativos, progresión entre fases y actualización durante el ciclo escolar. El papel del colectivo aparece en la construcción, revisión y diálogo sobre el programa. Puede servir para analizar qué contenidos se relacionan con una problemática y qué decisiones requieren una justificación situada en la realidad de la escuela.

Formato y contenido: Presentación editable de pago en PowerPoint (.pptx), recuperada del ciclo escolar 2025-2026, con dos diapositivas: la infografía y una diapositiva institucional del CEAA. Conserva el contenido pedagógico del material recuperado y permite editar la presentación para adaptarla a tu trabajo educativo.

Centro de Aprendizaje Activo - CEAA - Aprendiendo Juntos

Palabras clave: contextualización, codiseño, programa analítico, PDA, lectura de la realidad.