Centro de Aprendizaje Activo
Infografía: Planeación didáctica multigrado desde el territorio en PDF (⭐ Material recuperado 25/26)
Infografía: Planeación didáctica multigrado desde el territorio en PDF (⭐ Material recuperado 25/26)
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La infografía «Planeación didáctica multigrado desde el territorio» ofrece una síntesis visual sobre la planeación didáctica multigrado, dirigida a docentes y colectivos escolares que buscan recuperar ideas para el análisis de su práctica y el diálogo pedagógico.
Explora la planeación multigrado desde las situaciones y los problemas reales del territorio. La infografía explica una propuesta que articula currículo, comunidad y realidad mediante proyectos integradores, y destaca la flexibilidad, el trabajo colaborativo y la construcción de un eje común para relacionar aprendizajes.
Presenta una ruta metodológica inversa que parte del contexto y vincula el análisis de situaciones, los contenidos, los procesos de desarrollo de aprendizaje y el diseño de proyectos. También aborda la matriz curricular y señala desafíos de comprensión del currículo, organización del tiempo, condiciones del entorno y adaptación a nuevos enfoques.
Puede servir al colectivo docente para revisar desde dónde comienza su planeación y cómo integra las necesidades comunitarias con el trabajo curricular. Es un apoyo visual para conversar sobre decisiones contextualizadas y contrastar la propuesta con las posibilidades reales de cada escuela.
El PDF contiene dos páginas: la infografía y una página institucional. Es un material gratuito recuperado del ciclo escolar 2025-2026, en formato no editable. Puedes consultarlo en pantalla o imprimirlo como apoyo visual para tu trabajo educativo.
Centro de Aprendizaje Activo - CEAA - Aprendiendo Juntos
Palabras clave: planeación multigrado, territorio, proyectos integradores, Nueva Escuela Mexicana, PDF gratuito.
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