Infografía Multigrado Tema 5: ¿Por qué integrar a la comunidad en el aula multigrado? | PDF gratuito 2026–2027

Esta infografía presenta razones y criterios para integrar las preguntas, experiencias y conocimientos de las familias y de otras personas de la comunidad al trabajo de las aulas multigrado.

Educación Multigrado · Tema 5. Integración de la comunidad en las aulas multigrado. Material para el Consejo Técnico Escolar del ciclo 2026–2027.

• Sentido del aprendizaje. Relaciona las aportaciones de la comunidad con la investigación y la comprensión de su entorno.
• Diversidad de voces. Invita a escuchar distintos recuerdos, lenguas y explicaciones para ampliar la comprensión.
• Experiencias compartidas. Explica cómo estudiantes de diferentes edades pueden participar en un mismo encuentro y trabajar después con desafíos y apoyos propios.
• Participación e inclusión. Destaca el carácter voluntario de las aportaciones y el respeto por las lenguas, la privacidad y los límites de las personas.
• Reconocimiento y diálogo. Propone reconocer las aportaciones, escuchar y compartir lo aprendido.

Puede apoyar el diálogo del Consejo Técnico Escolar sobre la colaboración con las familias y la participación de la comunidad en experiencias de aprendizaje multigrado.

Qué incluye: Un archivo PDF gratuito de dos páginas: una infografía tamaño carta horizontal y un flyer con enlaces a otros materiales del Centro de Aprendizaje Activo. Puedes consultar, proyectar o imprimir la infografía para acompañar el trabajo colegiado.

Centro de Aprendizaje Activo – CEAA – Aprendiendo Juntos.