4 Juegos Interactivos del Tema 1 de Educación Inicial: Procesos de Adaptación y Separación CTE 2026-2027 (Requieren Conexión a Internet)

Los 4 juegos interactivos sobre adaptación y separación en Educación Inicial acompañan el tema 1 del Consejo Técnico Escolar 2026-2027. Ofrecen una forma participativa de recuperar experiencias sobre la llegada de niñas y niños al espacio educativo y sobre el acompañamiento que brindamos durante sus primeros encuentros con un entorno diferente al familiar.

“Escuchamos pero no juzgamos sobre la adaptación de nuestros alumnos” invita a reconocer lo que vivimos al recibirlos, escuchar a las familias y construir confianza. Compartir estas experiencias permite conversar entre colegas sobre las distintas maneras de acompañar, sin esperar que todos los procesos ocurran al mismo ritmo.

Las reflexiones finales sobre los procesos de adaptación y separación ayudan a recuperar las ideas que resultan útiles para nuestra práctica. El colectivo puede relacionarlas con sus formas de acogida, la comunicación con las familias y las condiciones que busca ofrecer para que niñas y niños se sientan acompañados en la vida cotidiana.

El paquete está dirigido a agentes educativos, docentes y directivos de Educación Inicial que desean fortalecer el intercambio profesional. Puede trabajarse en plenaria o pequeños equipos, dando espacio a la escucha de situaciones reales y al reconocimiento de lo que cada comunidad ha aprendido al acompañar a la primera infancia.

Los juegos requieren conexión a internet y un dispositivo compatible. Para el trabajo colectivo, pueden mostrarse en una pantalla o proyector y acompañarse de turnos de participación que permitan escuchar las aportaciones del grupo.

Centro de Aprendizaje Activo – CEAA – Aprendiendo Juntos.

Palabras clave: adaptación y separación, Educación Inicial, primera infancia, juegos interactivos CTE, acompañamiento educativo, tema 1 Inicial, CTE 2026-2027.