{"product_id":"4-juegos-interactivos-del-tema-5-de-educacion-multigrado-integracion-de-la-comunidad-en-las-aulas-multigrado-cte-2026-2027-requieren-conexion-a-internet","title":"4 Juegos Interactivos del Tema 5 de Educación Multigrado: Integración de la Comunidad en las Aulas Multigrado CTE 2026-2027 (Requieren Conexión a Internet)","description":"\u003cp\u003eLos \u003cstrong\u003e4 juegos interactivos sobre integración de la comunidad en las aulas multigrado\u003c\/strong\u003e acompañan el tema 5 del Consejo Técnico Escolar 2026-2027. El paquete invita a conversar sobre las relaciones que construimos con las familias y la localidad, y sobre las posibilidades de vincular los procesos educativos con la vida de nuestra comunidad.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e“Escuchamos pero no juzgamos sobre la integración de la comunidad en los procesos educativos” abre un espacio para recuperar experiencias de participación y colaboración. Compartir lo que hemos vivido permite reconocer apoyos, saberes y recursos cercanos, así como las condiciones que facilitan o dificultan el encuentro entre la escuela y su entorno.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eEl juego 2, “¿Qué tanto conoces sobre la comunidad en el Plan de Estudio 2022?”, utiliza un laberinto con enunciados de verdadero o falso para conversar sobre la integración de la comunidad en el aprendizaje.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eEl juego 3, “Estudio de casos: ¿Cómo integramos a la comunidad en el aprendizaje?”, invita a valorar situaciones relacionadas con los saberes familiares y la participación de la comunidad. Los casos permiten dialogar sobre los procesos que resultan adecuados y aquellos que necesitan ajustes.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eEl juego 4, “Reflexiones finales sobre la integración de la comunidad en los procesos educativos”, propone cerrar la sesión compartiendo aprendizajes y dudas del colectivo. Sus preguntas invitan a pensar cómo tomaremos en cuenta las propuestas de la comunidad en los proyectos de nuestro grupo multigrado.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eEl colectivo puede aprovechar el diálogo para pensar con quiénes podría colaborar y qué situaciones de la localidad pueden dar sentido al aprendizaje. Las aportaciones de otras maestras y maestros ayudan a ampliar la mirada sobre la participación comunitaria y a reconocer distintas formas de invitar a las personas a sumarse al trabajo educativo.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eEste material se dirige a docentes y directivos de escuelas multigrado interesados en una sesión participativa y vinculada con su contexto. Puede utilizarse en plenaria o pequeños equipos para compartir ejemplos concretos, escuchar posibilidades de colaboración y valorar cómo la experiencia de la comunidad puede enriquecer los proyectos y las actividades del aula.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eLos juegos requieren conexión a internet y un dispositivo compatible. Para el trabajo colectivo, pueden mostrarse en una pantalla o proyector y acompañarse de turnos de participación que permitan escuchar las aportaciones del grupo.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eCentro de Aprendizaje Activo – CEAA – Aprendiendo Juntos.\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003ePalabras clave:\u003c\/strong\u003e integración de la comunidad multigrado, participación de las familias, escuela y comunidad, juegos interactivos CTE, tema 5 Multigrado, CTE 2026-2027.\u003c\/p\u003e","brand":"Centro de Aprendizaje Activo","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":54573287539006,"sku":null,"price":120.0,"currency_code":"MXN","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0826\/5433\/1198\/files\/cte-2026-2027-emulti5-juego-1-portada.png?v=1791402367","url":"https:\/\/centroaprendizajeactivo.com\/products\/4-juegos-interactivos-del-tema-5-de-educacion-multigrado-integracion-de-la-comunidad-en-las-aulas-multigrado-cte-2026-2027-requieren-conexion-a-internet","provider":"Centro de Aprendizaje Activo ","version":"1.0","type":"link"}