Trabajar las emociones en el aula es una oportunidad para que niñas y niños aprendan a reconocer lo que sienten, expresar sus ideas con mayor seguridad y convivir de manera más respetuosa con sus compañeras y compañeros.
Por eso, en el Centro de Aprendizaje Activo hemos preparado este material de Cubos de las emociones, un recurso práctico, visual y divertido que puede utilizarse en preescolar, primaria o en actividades de apoyo socioemocional.
Este material lo puedes descargar totalmente gratis aquí.
Los cubos incluyen diferentes emociones como alegría, tristeza, miedo, sorpresa, enojo, amor, orgullo, frustración, preocupación, curiosidad, empatía, gratitud, confianza, alivio, inseguridad y muchas más. La intención es que las niñas y los niños puedan observar, nombrar, conversar y representar distintas emociones a través del juego.
¿Por qué es importante trabajar las emociones en clase?
La educación emocional ayuda a que los estudiantes reconozcan sus sentimientos, comprendan que todas las emociones son válidas y aprendan formas adecuadas de expresarlas. Además, fortalece la convivencia, la empatía, la comunicación y la resolución pacífica de conflictos.
Este tipo de actividades también se vincula con la Nueva Escuela Mexicana, porque favorece una formación integral, humana y comunitaria. No se trata únicamente de aprender contenidos escolares, sino de formar niñas y niños capaces de convivir, dialogar, cuidarse y reconocer a los demás.
Desde el Plan de Estudios 2022, este material puede relacionarse con el desarrollo de habilidades para la vida, la expresión de emociones, la convivencia escolar, el respeto a la diversidad y la construcción de ambientes seguros, participativos y afectivos.
¿Cómo utilizar los cubos de las emociones?
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Relato emocional
Pide a una niña o niño que lance el cubo y cuente una situación en la que haya sentido esa emoción. -
Imitación de emociones
Después de lanzar el cubo, los estudiantes pueden representar con gestos o movimientos la emoción que salió. -
Preguntas para conversar
Puedes preguntar:
¿Cuándo te has sentido así?
¿Qué haces cuando sientes esta emoción?
¿Cómo puedes ayudar a alguien que se siente así? -
Dibujo emocional
Después de lanzar el cubo, cada estudiante puede dibujar una escena relacionada con la emoción que apareció. -
Resolución de conflictos
Presenta una situación sencilla del aula, por ejemplo: “dos niños quieren usar el mismo material”. Luego, lanza el cubo y pregunta cómo podría resolverse el conflicto si alguien se sintiera de esa manera. -
Círculo de diálogo
Utiliza el cubo al inicio o cierre de la jornada para que los estudiantes compartan cómo se sienten y por qué.
Preguntas sencillas para trabajar con niñas y niños
¿Qué emoción aparece en el cubo?
¿Cómo se nota esa emoción en el rostro o en el cuerpo?
¿Todas las personas sienten esa emoción alguna vez?
¿Qué podemos hacer cuando sentimos enojo, tristeza o miedo?
¿Cómo podemos apoyar a una compañera o compañero que se siente mal?
¿Qué emoción te gustaría sentir más seguido en la escuela?
Este material puede adaptarse a diferentes edades y contextos. Lo más importante es crear un ambiente de confianza, respeto y escucha, donde las niñas y los niños se sientan seguros para participar.
Descarga totalmente gratis los Cubos de las emociones y utilízalos en tu grupo para fortalecer la educación socioemocional, la convivencia y el aprendizaje a través del juego.
Centro de Aprendizaje Activo – CEAA – Aprendiendo Juntos.
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La propuesta se basa en el material que incluye 30 emociones, cubos recortables y actividades como relato emocional, imitación, dibujo emocional, resolución de conflictos y otras dinámicas para trabajar en clase.